Oportunidades de Iniciação científica

   A síntese de nanocompósitos de óxido de grafeno (GO) e nanopartículas de ouro (AuNPs) exige controle rigoroso da nucleação e crescimento. Este tema de Iniciação Científica utiliza modelagem multiescala, combinando Dinâmica Molecular (escala atômica) com Monte Carlo Cinético e Dinâmica Molecular Coarse-Grained (escala mesoscópica), para prever a evolução dessas estruturas. O projeto visa identificar sítios preferenciais e barreiras energéticas, permitindo o design preditivo de materiais e a capacitação em computação científica.

Habilidades a serem trabalhadas nesta IC:

• Fundamentos de Físico-Química.
• Utilização de softwares de simulação molecular.
• Programação básica em MATLAB e PYTHON

  A descoberta e a síntese de nanocompósitos de óxido de grafeno (GO) e nanopartículas de ouro (AuNPs) enfrentam desafios de reprodutibilidade e vastos espaços de parâmetros. Este tema de Iniciação Científica foca no desenvolvimento de modelos de Machine Learning (GO Navigator e AuNP Designer) integrados em um ciclo de Active Learning (Aprendizado Ativo). O projeto visa prever propriedades físico-químicas e otimizar condições experimentais, permitindo o design inverso de materiais e a aceleração da pesquisa laboratorial por meio de algoritmos preditivos. 

Habilidades a serem trabalhadas nesta IC:

• Fundamentos de Ciência de Materiais e Nanotecnologia.
• Desenvolvimento de modelos de Aprendizado de Máquina (Redes Neurais, Processos Gaussianos).
• Programação em PYTHON aplicada e Otimização Bayesiana. 

 Esta pesquisa visa analisar como a metodologia investigativa do Núcleo Alquimia potencializa a alfabetização científica e a autonomia dos estudantes de Ensino Médio. O aluno participará da coleta e análise de dados durante a implementação do projeto em escolas da região. 

 Habilidades a serem desenvolvidas:

• Aplicação de métodos qualitativos de pesquisa em educação.
• Análise de indicadores de alfabetização científica.
• Experiência em campo e interação com a escolar pública.

  O aluno atuará no desenvolvimento e otimização de protocolos experimentais de baixo custo, com foco em Química Verde (biopolímeros e recursos renováveis), para compor o Guia de Experimentação Investigativa destinado a escolas públicas.
Habilidades a serem desenvolvidas:

• Domínio de técnicas de experimentação investigativa.
• Transposição didática de conceitos de Química Verde.
• Redação científica e elaboração de guias para professores.